APLIKASI PEMBELAJARAN KONSEP RUANG DAN BENDA DI LINGKUNGAN SEKITAR SEBAGAI PENUNJANG KEGIATAN PENGAJARAN PADA LABORATORIUM SEKOLAH AUTIS UNIVERSITAS N

Description not available

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detil

Judul Seri

-

No. Panggil

01-1398

Penerbit

Malang : ., 0

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

01-1398

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subyek

Pembelajaran, Konsep Ruang dan Benda, Siswa Sekola

Info Detil Spesifik

Sekolah Laboratorium Autis adalah satu sekolah yang didirikan oleh yayasan Dharma Wanita Peratuan UM yang bergerak di bidang pelatihan dan pendidikan untuk anak-anak penderita autis yang bertempay di dalam wilayah Universitas Negeri Malang. Selama ini kegiatan pembelajaran disekolah, untuk materi pembelajaran pengenalan benda dan ruang mereka masih menggunakan media alat bantu untuk dapat mengetahui dan mengerti nama benda dan letaknya dimana yang dimaksud oleh guru. Media alat bantu tersebut masih menggunakan media kartu bergambar yang rutin harus diperlihatkan oleh guru setiap harinya. Masalah yang terjadi adalah anak-anak tersebut menjadi tergantung pada kartu. Disinilah letak pentingnya suatu teknologi informasi yang kian hari kian berkembang, saat ini perkembangan teknologi informasi sudah semakin cepat, terutama di bidang Multimedia. Dengan teknologi berbasis komputer menggunakan Bahasa Pemrograman Macromedia Flash MX diharapkan dapat mengurangi ketergantungan siswa autis terhadap media kartu. Selain itu diharapkan proram aplikasi ini dapat menjadi media teraphy bagi siswa autis. Oleh karena itu, permasalahan tersebut dianggap representatif untuk diangkat menjadi judul TA sebagai berikut : "Desain Aplikasi Pembelajaran Konsep Ruang dan Benda di lingkungan sekitar sebagai penunjang kegiatan pengajaran pada Laboratorium Sekolah Autis Universitas Negeri Malang".

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar